1.¿ Que es el derecho a la educación ?
R/=Es un derecho humano reconocido y se lo entiende como fijando el derecho a una educación primaria, una educación secundaria y un acceso equitativo a la educación superior, abarca también la obligación de eliminar la discriminación en el sistema educativo, fijar estándares mínimos y mejorar la calidad.
2.Escriba algunas violaciones al derecho a la educación.
R/=
- Maltratos por educadores a los niños.
- Niños obligados a trabajar en planteles públicos, vender rifas y pedir dinero.
- Alimentacioón pésima y en pocas cantidas.(muchos no alcanzan a comer).
- Discriminación económica.
- Profesores que pasan la materia por favores sexuales.
3.Imágenes: 
4.Videos:
5.comentarios de los videos:
- El primer video me muestra que es la educación y los articulos q hacen que se cumpla esta, además nos muestra lo que dice la misma declaración universal de los derechos humanos también nos dicen la importancia de la educación y los componentes de esta es un video demaciado complñeto.Nos muestran las obigaciones del estado y nos dice que todos sin importar las diferencias tenemos derecho a la educación y nos deja una refexion que dice que si violan un derecho humano no solo estan violando ese sino unaq serie de ellos.
- Este segundo video nos habla mas que todo de que las personas todas tienen derecho a una buena educación y dice que este esta ligado con otros derechos fundamentales como:derecho a la igualdad, al trabajo,a la libertad de pensamiento,a un estandar de vida adecuado y a poder poarticipar en la toma de desiciones poíiticas.También hablan sobre los componentes, modalidades y niveles de enseñanza y sobre las obligaciones de estadoestos controlar ,brindar educación de buena calidad,formar a los maestros y pagarles sueldos dignos y velar por la existencia de un sistema de becas.
6.Como se vive este derecho en Colombia?
La educación formal en Colombia se conforma por los niveles de educación preescolar, educación básica, educación media y de nivel universitario. La entidad encargada de la coordinación de la misma es el Ministerio de Educación Nacional, que delega en las 78 secretarías de educación la gestión y organización según las regiones.
Conclusiones:
El permitir que el estudiante viva experiencias que ayuden a la búsqueda y expresión de su sentido existencial humano es el verdadero sentido de la educación; por que hay que recordar que el aprendizaje no solo es de información sino también de experiencias.
